4月29日高鴻鈞局長帶隊(duì)到中國科技大學(xué)進(jìn)行了深入地調(diào)研學(xué)習(xí)，黃敏副局長、王穎副局長和相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加了調(diào)研活動。中國科大許武書記、萬立駿校長和竇賢康、潘建偉、陳初升、張淑林、朱長飛等校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)科教融合單位中科院金屬所楊銳所長、張哲峰副所長，紫金山天文臺常進(jìn)副臺長，以及學(xué)校、研究所相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了調(diào)研座談會和參觀考察。調(diào)研座談會由中國科大黨委常務(wù)副書記、副校長竇賢康主持。?

　　會議開始，許武書記對高鴻鈞局長一行表示熱烈歡迎。他指出，學(xué)校自建校以來，一直秉承“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集合了中科院力量辦學(xué)。前不久，習(xí)近平總書記來校視察，對中國科大的科研成果以及人才培養(yǎng)給予高度評價。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，有創(chuàng)新人才國家才有未來，科研人員一定要開放、創(chuàng)新、不自守。學(xué)校會堅(jiān)定的按照習(xí)近平總書記的要求，把握時代機(jī)遇、培育創(chuàng)新人才，發(fā)揚(yáng)“所系結(jié)合”辦學(xué)傳統(tǒng)，為全院的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。?

　　萬立駿校長在隨后的致辭中說，在建設(shè)“雙一流”的道路上，科教融合對學(xué)校學(xué)科評估和教學(xué)科研乃至學(xué)校的整體發(fā)展都有重要的意義。習(xí)近平總書記對中國科大建設(shè)世界一流大學(xué)提出了殷切希望。相信在黨中央關(guān)懷下，在中科院的領(lǐng)導(dǎo)以及前教局的支持下，中國科大爭創(chuàng)“雙一流”一定會取得重要進(jìn)展。?

　　座談會上，圍繞中國科大的總體建設(shè)情況、本科生教育、研究生教育、科教融合總體情況以及材料科學(xué)與工程、天文與空間兩個科教學(xué)院的建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)的報告和交流。竇賢康常務(wù)副書記總結(jié)說，中國科大綜合考慮地域相近、合作基礎(chǔ)、學(xué)科互補(bǔ)等因素，與相關(guān)科研院所共同推進(jìn)科教融合工作，希望能得到前沿局的支持，也是中國科大進(jìn)一步做好科教融合工作的重要保障。?

　　王穎副局長在座談中對中國科大與研究院所合辦科技英才班的辦學(xué)模式非常贊同，希望將來能進(jìn)一步發(fā)展，成為全院教育的典范；“科教融合”是我院辦學(xué)的方針，一定會長期堅(jiān)持。?

　　黃敏副局長說，全院擁有104個研究所，中國科大可以依托的科技資源豐富，中國科大和研究院所共建的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室有22個，這些平臺非常重要，必將對中國科大的建設(shè)發(fā)揮非常好的作用。?

　　高鴻鈞局長在最后的總結(jié)中說到，中國科大在“全院辦校、所系結(jié)合”辦學(xué)方針的指引下取得了顯著的辦學(xué)成就。學(xué)校未來發(fā)展需要繼續(xù)做好所系結(jié)合和科教融合，積極探索新的人才培養(yǎng)和科教融合模式。他希望中國科大和國科大兩所院屬大學(xué)能夠加強(qiáng)聯(lián)系、攜手并進(jìn)、共同發(fā)展。同時，中國科大要進(jìn)一步深化與合肥物質(zhì)科學(xué)研究院的合作交流，最大程度實(shí)現(xiàn)互利共贏。建議中國科大與相關(guān)研究院所細(xì)化科教融合共建學(xué)院的建設(shè)與管理模式，探索好運(yùn)行體制機(jī)制，綜合考量研究院所和中國科大特色、優(yōu)勢和需求，切實(shí)做好“優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏”。?

　　調(diào)研期間，高鴻鈞局長一行前往中國科大先進(jìn)技術(shù)研究院、合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室自旋磁共振實(shí)驗(yàn)室、中科院量子信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)研。中國科大常務(wù)副校長潘建偉院士、副校長朱長飛、物理學(xué)院執(zhí)行院長杜江峰院士、郭光燦院士等參加了現(xiàn)場調(diào)研，并進(jìn)行了講解介紹。?

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