中科院副秘書(shū)長(zhǎng)高鴻鈞院士一行到中科大調(diào)研科教融合工作
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1月13日下午,中科院副秘書(shū)長(zhǎng)高鴻鈞院士一行到中科大調(diào)研并召開(kāi)科教融合工作座談會(huì)。校黨委書(shū)記舒歌群、副校長(zhǎng)羅喜勝出席了會(huì)議。座談會(huì)由中科院前沿科學(xué)與教育局王穎副局長(zhǎng)主持。
首先王穎副局長(zhǎng)向與會(huì)人員介紹了科教融合工作調(diào)研和座談會(huì)的背景。她指出我院正在研究制定全院研究所治理能力現(xiàn)代化的改革方案,科教融合是其中一塊非常重要的內(nèi)容。白春禮院長(zhǎng)對(duì)科教融合創(chuàng)新單元的發(fā)展非常重視,多次對(duì)科教融合發(fā)展做出重要指示,要求總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出我院科教融合發(fā)展的建議,進(jìn)一步推進(jìn)深化改革的思路。此次會(huì)議邀請(qǐng)成都文獻(xiàn)情報(bào)中心和科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院向與會(huì)人員介介紹國(guó)外科教融合的做法與典型案例供大家學(xué)習(xí)研討。她希望結(jié)合中科大和相關(guān)研究所科教融合的現(xiàn)狀,通過(guò)研討,提出進(jìn)一步深化科教融合的思路和建議。
中科大黨委書(shū)記舒歌群在致辭中對(duì)高鴻鈞副秘書(shū)長(zhǎng)一行來(lái)校調(diào)研表示了歡迎,整體介紹了中科大所系結(jié)合、科教融合工作進(jìn)展情況,分析了面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了著力推進(jìn)科教融合學(xué)院研究生思政工作的重要性和緊迫性,表達(dá)了積極擴(kuò)大與中科院相關(guān)研究所開(kāi)展人才培養(yǎng)、學(xué)科共建以及科研合作的意愿。他指出科教融合是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記潛心立德樹(shù)人、執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新指示要求的一個(gè)重要抓手,是中科大“全院辦校、所系結(jié)合”辦學(xué)方針在新形勢(shì)下一種新的體現(xiàn),對(duì)中科大人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)有重要的支撐與促進(jìn)作用。他表示在中科院科教融合總體規(guī)劃布局和中科大“全院辦校、所系結(jié)合”辦學(xué)方針下,中科大將積極參與科教融合深化改革工作,積極作為,在新形勢(shì)下,把科教融合工作做的更好。
科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院王芳副研究員作了題為《科教融合培養(yǎng)高質(zhì)量科技創(chuàng)新型人才的途徑研究---基于日本諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩姆治觥返膱?bào)告,詳細(xì)介紹了日本科教融合的做法及對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量科技創(chuàng)新型人才的作用。成都文獻(xiàn)情報(bào)中心學(xué)科咨詢(xún)服務(wù)部陸穎主任作了題為《國(guó)外科教融合發(fā)展與模式信息調(diào)研》的報(bào)告,通過(guò)詳細(xì)分析國(guó)外五種科教融合的做法及存在的問(wèn)題,提出我院推進(jìn)科教融合的建議。中科大研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)龔流柱就中科大所系結(jié)合、科教融合工作推進(jìn)情況作了匯報(bào),并對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)中科大科教融合工作提出了思路和建議。
座談會(huì)上,來(lái)自中科院各研究所的研究生教育負(fù)責(zé)人圍繞擴(kuò)大校所合作范圍、推進(jìn)校所優(yōu)質(zhì)資源集聚高效利用、加快導(dǎo)師融合、豐富導(dǎo)師培訓(xùn)形式及內(nèi)容、完善科教融合學(xué)院導(dǎo)師晉升評(píng)審機(jī)制、深化科教融合培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)管理及科研合作機(jī)制改革、加強(qiáng)研究所與地方合作、優(yōu)化科教融合學(xué)生榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)資源配置等話(huà)題展開(kāi)熱烈討論,并提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
在聽(tīng)取相關(guān)匯報(bào)和大家討論意見(jiàn)后,高鴻鈞副秘書(shū)長(zhǎng)作了總結(jié)講話(huà)。他首先高度肯定了中科大近年來(lái)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量及所系結(jié)合、科教融合相關(guān)工作,介紹了本次集中調(diào)研的主要目的。他指出,白春禮院長(zhǎng)對(duì)科教融合工作很重視,指示要多做研討和調(diào)研,提出進(jìn)一步深化改革的意見(jiàn)。他強(qiáng)調(diào),深入推進(jìn)科教融合工作必須要持續(xù)抓好完善科教融合工作體制機(jī)制這一關(guān)鍵,要充分利用校部、所部?jī)?yōu)勢(shì)資源,加強(qiáng)多方面交流,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)共進(jìn),進(jìn)一步提升院屬大學(xué)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。要多措并舉,增進(jìn)校部、所部導(dǎo)師科研合作,著力提升科教融合學(xué)院導(dǎo)師歸屬感,靈活務(wù)實(shí)處理科研成果歸屬等相關(guān)事宜,進(jìn)一步發(fā)揮科教融合在創(chuàng)建世界一流大學(xué)中的重要作用。
中科院前沿科學(xué)與教育局相關(guān)處室、科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院、成都文獻(xiàn)情報(bào)中心、合肥物質(zhì)科學(xué)研究院、南京分院部分研究所、長(zhǎng)春應(yīng)化所、過(guò)程所、稀土研究院以及中科大科教融合相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
高鴻鈞副秘書(shū)長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)
舒歌群書(shū)記致辭
座談會(huì)會(huì)場(chǎng)
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